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湖南农业大学子弟小学章程
【字体: 】   【时间:2018/11/08 05:27:00】  【作者:】  【关 闭】  【打 印

湖南农业大学子弟小学章程

凭据《中华人民共和国教育法》和《湖南省中小学校章程制定暂行步伐》,《湖南农业大学子弟小学章程》经我校行政班子审定,并报湖南农业大学子弟教育中心批准,现予颁布实施,自克日起生效。

序 言

为解决湖南农业大学教职工子女就近入学的问题设立湖南农业大学子弟小学,于19529月正式开学。

学校现位于星城东隅、浏阳河边,校园内绿树成荫、鲜花飘香。当年校址在长沙市南区东塘(现雨花区),校名为湖南农学院子弟小学。1994年,更名为湖南农业大学子弟小学。学校在行政、人事、财经等方面隶属湖南农业大学。在业务上接受长沙市芙蓉区教育局的指导,独立开展教育教学事情。在日常治理、教育教学及收费治理等方面统一凭据公办学校机制运行。 

学校建校初期,业务挂靠长沙市教育局。1960年,学校搬家到长沙东郊姚坨(现芙蓉区),在该地王家祠堂上课半年后搬进农学院东侧新建的四合院式的校园。文革时期,学校曾划归农学院所在地团结大队治理,更名为“团结小学”。“文革”结束后,归属湖南农学院主办,业务上挂靠长沙市北区(现开福区)教育局。1996年,业务转挂到芙蓉区教育局。

建校以来,学校凭据国度教育目标,对峙正确的办学偏向,对峙为湖南农业大学教职工办事,积极进取,向政府部分举办学校看齐,取得了不错的结果。学校曾获湖南省四星级优秀少先队团体、湖南省芙蓉标兵岗、湖南省武术推广先进单位等称呼。学校现为中国少年儿童组织教育研究基地、湖南省武术协会常务理事单位、湖南省校园武术段位制试点学校、长沙市芙蓉区武术特色项目学校、湖南省业余少儿乒乓球训练基地、长沙市乒乓球协会会员单位、长沙市舞蹈家协会会员单位等。

学校对峙以教育目标和素质教育为指导,以立德树人为底子,以“德育为首、宁静为重、教学争先、条件创优、调和生长”为总体思路,以“朴健雅实、幸福生长”为办学理念,以“炼”、“思”为根本途径和要领,以体育和艺术教育为特色,对峙为全体学生提供符合的教育,努力使学校成为师生配合幸福生长的乐园。

第一章 总则

第一条 为适应教育改造与建立需要,增强学校科学化、法制化治理,提升学校办学品质,促进学校连续、康健生长,凭据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人掩护法》等执法规矩,结合学校实际,制定本章程。

第二条 学校名称为湖南农业大学子弟小学。

第三条 学校博彩集娱乐为长沙市芙蓉区农大路1号,邮政编码为410128,官方网址为/;微信民众号为湖南农业大学子弟小学。

第四条 学校由湖南农业大学举办,主管单位是湖南农业大学子弟教育中心。学校是非营利性事业单位,湖南农业大学校长为法定代表人,湖南农业大学子弟小学校长为法定代表人的委托署理人。

第五条 学校举办单位依法批准学校章程,任免学校卖力人,聘用学校教职工,对学校资产、经费、办学运动等进行指导、监督和评估。委托长沙市芙蓉区教育局对学校的办学运动进行业务指导。为学校提供经费、园地和设施设备等方面的支持,尊重学校办学自主权,保障学校办学运动不受校外任何组织、机构和小我私家的非法滋扰。

学校依据执法规矩和上级主管部分的要求,不绝深化内部体制改造,在学生招生、下层干部任免、经费治理、办学行为等方面,创新治理机制,探索和推进自主治理模式,建立优质学校。

第六条 学校为全日制教育机构,六年制完全小学。参照长沙市教育局和芙蓉区教育局招生政策招生,办学范围为湖南农业大学审定的班级和人数。

第七条 学校对峙社会主义的办学偏向,全面贯彻教育目标,培养德智体美劳全面生长的中国特色社会主义建立者和接班人。

第八条 学校对峙传统,凭据“调和生长,特色生长”的生长思路,践行“为学生终生生长奠定”“成材先成人”的育人思想,全面实施素质教育,使学生成为品行端正、身心康健、底子扎实、本性突出、具备主动生长意识和终生学习能力的人。

第九条 学校实行校长卖力制,校长主持学校全面事情;中国共产党湖南农业大学子弟小学党支部发挥政治焦点和包管监督作用;学校推行教职工民主治理,实行教师治学。

第十条 学校创建健全信息公然制度。学校实行校务公然、党务公然,切实保障教职工的知情权、参加权和监督权;学校接受湖南农业大学以及教育主管部分的监督,同时向社会公然学校信息,以适当方法为学生及其家长了解学生的学业结果及其他有关情况提供便利,接受社会、家长的监督。

第十一条 学校继承和发扬中华民族的优秀文化,建立富有湖南农业大学子弟小学特色的校园文化。

第十二条 学校开展对外相助交换和学术交换。创建教育交换机制,增强与教育局及政府所办学校的交换与相助。

第二章 治理结构

第十三条 校长是学校的主要卖力人,全面卖力学校事情。副校长对校长卖力,协助校长分管学校教育、教学、教研、德育教育、少先队事情、宁静、综合治理及财务后勤等事情。

校长依法行使下列主要职权:

()执行国度的执法规矩,贯彻国度教育目标、政策,执行上级教育行政部分的决定;

()组织人员起草学校章程,制订学校生长筹划和年度事情筹划,创建健全学校规章制度,并卖力组织实施、查抄和评价;

()主持召开学校行政班子聚会会议和校务委员会聚会会议,领导学校各职能部分及常设机构,完善岗亭设置,维护学校秩序,处理惩罚和决定日常事务;

()卖力学校的教育教学事情,对峙实施素质教育;

()卖力师资步队建立,促进教职工专业生长;

()执行财经规律和财务制度,卖力职权范畴内学校财务及设施设备购买的审批,不绝改进办学条件;

()卖力学校宁静事情。领导全体教职工切实做好宁静教育和宁静治理事情;

()协调和促进学校、家庭、社会等方面相互配合,为学校创造良好的育人情况;

()尊重教职工主人翁职位和民主治理、民主监督的权利,团结、依靠教职工办勤学校;

()行使执法规矩及上级行政部分规定的其他职权。

第十四条 学校设立校务委员会。校务委员会是学校治理体制的组成部分,是校长主持下的决策机构。由校长、支部书记、副校长、总务主任、少先队大队领导员和支部委员组成。校务委员会事情贯彻民主会合制原则,讨论学校重要事项时,应在充实听取与会人员意见的底子上,由校长最后做出决策。

第十五条 学校党支部依照执法和中国共产党章程,发挥政治焦点作用,参加决定重大问题并实施监督,支持和包管校长依法行使职权,领导学校的德育和思想政治事情,培育和践行社会主义焦点代价观,维护各方正当权益,推动学校康健生长。

学校党支部履行以下职责:

()全面贯彻执行党的路线、目标和政策,贯彻执行党的教育目标,引导监督学校遵守国度执法规矩,依法治校,范例治理,确保正确的办学偏向;

()参加讨论决定学校生长筹划、重要改造、财务预决算和教学科研、招生录取、根本建立等方面的重大事项,以及涉及师生员工切身利益的重要问题;

()对峙党管干部原则,协助上级党组织做勤学校领导人员的教育治理监督等事情;

()对峙党管人才原则,参加讨论决定人才事情政策步伐,会同有关方面做好人才培养、引进、使用、治理、办事和赏罚事情,对教职工聘用考评、职称评定等提出意见;

()对峙立德树人、德育为先,做好思想政治事情和意识形态事情,开展社会主义焦点代价观教育,增强学校文化建立和精神文明建立,推动形成良好的校风教风学风;

()完善学校党组织设置和事情机制,创建学习型、办事型、创新型党组织,做好生长党员和党员教育治理办事事情;

()全面落实党风廉政建立责任制,重视学校党的规律查抄事情,严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党规律处分条例》《中国共产党问责条例》等规定,增强对违纪问题的预防、监督和查处;增强党风廉政建立宣传教育,营造风清气正的气氛;

()主管工会、共青团、少先队等群团组织和教代会事情,做好统一战线事情,支持民主党派下层组织依照各自章程开展事情;

()依法收缴党费;

()党章党规及上级党组织规定的其他职责。

第十六条 学校设立党内纪检委员,依据党的章程和党内规矩履行职责,协助学校党支部做好党风廉政建立事情,推进预防和惩治糜烂体系建立,保障学校事业康健、连续生长。

第十七条 学校发挥教职工依法参加学校民主治理和监督的积极作用。学校创建健全相同机制,全面听取教职工提出的意见和发起,并公道吸收接纳;不能吸收接纳的,应当做出说明。

()审议学校章程草案的制定和修订情况,提出修改意见和发起;

()讨论学校生长筹划、教职工步队建立、教育教学改造、校园建立以及其他重大改造和重大问题的解决方案;

()听取学校年度事情、财务事情、工会事情陈诉以及其他专项事情,提出意见和发起;

()讨论学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分派实施方案以及相应的教职工考核、赏罚步伐;

() 凭据有关事情规定和摆设评议学校领导干部;

() 通过多种方法对学校事情提出意见和发起,监督学校章程、规章制度和决策的落实情况,提出整改意见和发起;

() 讨论执法规矩规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

第十八条 学校依照《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》创建工会小组。工会是教职工自愿参加的群众组织,工会小组长凭据民主原则,由工会成员选举产生。学校工会小组在学校党组织和上级工会组织的领导下,依照《中国工会章程》开展事情。学校工会小组履行以下职责:

() 体贴和维护教职工的正当权益,实时向学校党政领导反应教职工的诉求和意见;

() 体贴教职产业余精神生活,积极开展有益于身体康健的文体运动。协助学校开展教职工师德培训和业务培训,提高教职工的师德水平和业务能力;

() 履行监督职能,推进学校校务公然民主治理;

() 开展女教职工事情,提高宽大女教职工的整体素质,依法维护女教职工的正当权益和特殊利益;

() 依法收好、管好、用好工会经费;

() 完成党组织和上级工会交给的其它事情。

第十九条 学校依法创建少先队组织,学校少先队是在学校党支部和行政的领导下,凭据《中国少年先锋队章程》开展运动,同时接受上级团队组织的领导。

第二十条 少先队是学生组织,代表和维护学生的正当权益和要求,开展学生自我办事、自我治理和自我教育运动。

第二十一条 人大代表、教代会代表和民主党派是学校民主政治建立中重要的依靠力量。学校充实发挥人大代表、教代会代表和民主党派的民主监督、民主治理作用,保障民主党派成员积极参加学校的各项治理事情。

第二十二条 学校设立督导小组。督导小组是学校的督导机构,其成员由品行端正、业务水平高、热爱并体贴学生、具有履职能力的具有中级以上专业技能职务的人员组成。委员由校长聘任,实行任期制,任期一般为四年,可连选连任。督导小组设组长一名,副组长若干人。

督导小组的主要职权是:

()卖力特级教师和专业带头人、主干教师大概其他学术荣誉称呼得到者的推荐;卖力对教师学术水平进行咨询、评议和裁决;

()对课程建立、人才培养、教育教学改造等进行研究与论证,并提供指导性意见;

()指导创建学校教学质量标准和监控体系;对影响教学质量的问题进行专题研讨,提供咨询和进行评定,提出解决方案;

()讨论由校长或校务委员会委托的其他教学事宜,并提供咨询意见。

第二十三条 学校创建重大事项决策机制。学校重大事项应在党政主要卖力人酝酿提议、充实调研与征求意见的底子上,由校务委员会进行讨论,由校长做出决定并组织实施。须报上级有关部分批准的重大问题应按规定步伐报批后方可实施。

第二十四条 学校凭据事情需要设置相关职能部分,分别包袱相应的学校治理职能。各职能部分的岗亭职责由校务委员会研究决定,实行分级治理。

职能部分卖力人由校长提名,校务委员会通事后任命,凭据需要也可以接纳“公然选拔,竞争上岗”的机制选拔任用。

第三章 教育教学治理

第二十五条 学校教育教学治理事情由校长统一领导,主管副校长主抓。创建由校长、主管副校长及相关职能部分组成的教育教学治理体系。

第二十六条 学校凭据需要设立相应的教育教学职能部分,创建校级干部牵头,职能部分干部领办,各部分协同的治理机制。

()教导处是学校德育事情和教学事情职能部分,卖力学校德育、班主任、领导员治理,及执行课程筹划,卖力根本教学环节的全程治理;

()教研组是学校教学科研事情职能部分,卖力组织学校教改教研等治理;

() 督导室是学校的教育教学督导事情职能部分,卖力对学校的教育教学进行督促、查抄和评估。

第二十七条 学校创建以教研组为主的教育教学下层治理机制。

教研组长卖力本学科组教师进行团体教学研究和学科课改事情,凭据学校摆设组织本组教师参加种种培训和学术运动,制定筹划,并凭据筹划完成教学任务;

第二十八条 学校以班级和中队为教育教学根本单位,班主任和中队领导员是班团体和中队的组织者、教育者和指导者,卖力协调本班本中队各学科的教学事情。学校增强班主任和领导员步队建立,创建学校、家庭和社会三结合的育人网络。

第二十九条 学校培养学生焦点素养,重视德育事情,对峙立德树人。勉励教师成为学生的生长导师,形玉成员参加的德育文化气氛。

第三十条 学校凭据国度《课程标准实施方案》实施教学。对峙以教学为中心,实施素质教育,进行教育教学改造,创建学科多元课程治理机制。贯彻和落实国度课程、地方课程和校本课程三级治理体制,并将三级课程落实于各个学科课程建立中,建立富有特色的校本课程体系。

第三十一条 学校实行教导处、教研组联动的课题研究机制,营造民主、自由、科学的研究气氛,构建交换、反思、相助、共享的研修文化,勉励教师开展教育教学改造和实验。

第三十二条 学校执行有关体育、艺术事情的规矩规章,通过体育、艺术教育运动,培养学生根本的运动技能和良好的健身习惯,增强学生体质,提高艺术审美能力。

第三十三条 学校严格执行有关卫生事情的规矩规章,通过卫生康健教育运动,培养学生良好的卫生习惯。增强学校卫生监督和查抄,确保师生宁静。

学校创建心理咨询室,创建学生心理档案,配备兼职教师开展心理康健教育事情。

学校设立兼职卫生教师岗亭,增强预防熏染病、常见病。增强学生饮用水的治理,督促相关人员做好饮用水的检测和器材的维护。

第三十四条 学校建立高标准学科教室、实验室、图书馆、体育场馆等以满足学生生长需要。

第三十五条 学校执行国度教育评价机制,创建学生综合素质评价体系。以定性与定量、历程与结果相结合的评定步伐,组织期中、期末和结业综合素质评价,内容包罗思想道德水平、学业文化水平、综合实践能力、身体素质、艺术情趣等。

第四章 教职工

第三十六条 教职工是指与学校创建劳动人事干系的教师和工勤人员。

第三十七条 教职工享有以下权利:

()按规定使用学校的大众资源;

()公平得到自身生长和身心康健所需要的时机和条件;

()在品德、能力和业绩等方面得到公平评价;

()公平得到继承教育,得到种种嘉奖及荣誉称呼;

()对学校事情有知情权、参加权、监督权;

()就职务聘用、福利报酬、评优评奖、规律处分等事项表达异议和提出申述;

()依照执法规矩、规章规定和条约条约得到薪酬及其他福利报酬;

()执法规矩、规章规定及条约约定的其他权利。

第三十八条 教职工履行下列义务:

()遵守国度执法规矩,遵守教师职业道德范例;

()自觉维护学校荣誉和利益,遵守学校章程和规章制度;

()执行学校事情筹划,完成教育教学事情任务,实施教育教学研究与改造;

()履行聘用条约(或劳动条约)和岗亭职责;

()对学生进行品德教育和文化知识教授,组织学生开展有益的社会运动;

()体贴、敬服宁静等看待全体学生,以生为本,尊重学生人格和个别差别;

()制止侵犯学生正当权利的行为,抵抗有害学生康健生长的现象;不得有体罚、变相体罚和侮辱学生人格的行为;

()掩护学生小我私家书息,未经学生及其监护人同意,不得随意使用、披露学生小我私家隐私;

()终生学习,与时俱进,参加校内外业务进修和培训,获取学分认证,不绝提升专业水平和职业技能;

()履行《中华人民共和国教师法》及有关执法规矩规定的其它义务。

第三十九条 学校创建教职工评价与赏罚机制。学校执行国度教师资格认定制度和专业技能职务评聘制度,创建由“体现+能力+绩效”三个综合评价维度和“家长+教师+学校”三个条理量化考核相结合的评价机制,对在岗教职工每学期评价一次;创建由“量化积分+考评结果+专家投票”的岗亭晋升、职称评定步伐和赏罚机制。

学校推荐和勉励优秀教职工参加全国、省、市、区及农大种种荣誉评选。学校每年开展教学质量奖、领导学生奖、教研结果奖、工会先进小我私家评选和年度考核等,接纳民主评分、民主推荐、党政研究与考核量化相结合的评选步伐。

学校对在事情中体现突出、得到优秀结果的教职工予以表扬和嘉奖。

学校对违反学校规章制度,造成不良影响或严重结果的教职工,凭据学校相关规定进行处理惩罚。

第四十条 学校创建教职工权益保障机制,保障教职工正当权益。

第四十一条 学校创建教职工绩效人为分派机制。以按劳分派、按岗取酬、绩优酬高为原则,全体在岗教职员工实行绩效人为制。除按国度人事部分规定的薪级人为和岗亭人为外,学校创建由“事情量绩效人为+考评绩效人为+嘉奖绩效人为”组成的绩效人为分派步伐。参照同类学校方案,结合我校实际情况制定《湖南农业大学子弟小学教职工绩效人为分派方案》。

第四十二条 学校创建教职工培训进修生长机制。学校制定教师专业生长、师训筹划,勉励教师参加学术研究、考察交换和进修培训,促进教师专业生长。学校实行“青蓝工程”,创建主干教师传、帮、带的师徒结对机制,加快青年教师的培养,提高青年教师专业素养。

第四十三条 学校实行教职工公然招聘和职务聘任制度。教职工的公然招聘、职务聘任凭据相关执法规矩及上级教育、人事主管部分的统一摆设,由湖南农业大学人事处卖力进行,接受社会监督。

第五章 学生

第四十四条 凡在本校就读并凭据有关规定取得本校学籍的,为本校学生。

第四十五条 学生享有下列权利:

()参加学校组织的种种教育教学运动,依规自主组织开展种种社团运动和主题运动,公道使用学校提供的教育教学资源;

()按招生政策录取或按正常步伐转入本校的学生,取得学校学籍;

()参加学校、班级和中队民主治理与监督,评议学校事情和教师的教育教学事情;

()在学业结果等各项考核中得到公平评价和各级种种嘉奖;

()修完规定课程、到达规定要求、学业结果合格,得到结业证书;

()参加学校各级种种学生自主治理的岗亭竞选,如少先队大队部、班级、中队、小队等自主治理的岗亭;

() 对学校赐与的处分或处理惩罚有异议,可向学校提起申诉;对学校或教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等正当权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼;

() 享有《中华人民共和国未成年人掩护法》等有关执法规矩规定的其它权利。

第四十六条 学生履行下列义务:

()遵守执法规矩,遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为范例》,遵守学校规章制度;

()爱国爱校,尊敬师长,团结同学,提高相助意识与能力;

()自觉修炼品行,养成良好习惯,提高百姓道德素养;

()完成必修课程和校本课程的学习任务,参加学校组织的种种运动;

()参加体育熬炼,参加团体运动,促进身心康健;

()包袱在学生自治运动与自我治理中当选职务的相应职责;

()敬服学校提供的教育教学资源和大众设施;

()履行《中华人民共和国未成年人掩护法》等有关执法规矩规定的其它义务。

第四十七条 学校凭据规定治理和转移学籍。学校健全学籍档案,严格转学、休学、复学等手续。

第四十八条 学校对修完年限内规定课程和校本课程,且综合素质、学科学习结果合格、到达要求的学生,准予结业,颁发结业证书。

学校创建学生生长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面生长。每学期评价结果记入学生本人档案。

第四十九条 学校创建学生赏罚机制。对德智体等方面均体现突出,在某方面有突出结果或进步显著的学生,予以表扬和嘉奖,并记入学生档案;对违纪违规的学生予以批评教育。

第五十条 创建学生权益保障机制,保障学生的正当权益。

第五十一条 创建走特色生长之路的机制。以校本课程为平台,从组织治理、师资培养、学生选拔、师生鼓励等方面探索学校走特色生长之路的机制,勉励学生生长特长,开发武术、乒乓球、舞蹈、管乐、古筝、书法等具有中华传统因素的体育和艺术特色。

第五十二条 学校为学生提供须要的、切合国度标准的学习、娱乐和生活条件。

第五十三条 学校对切合条件的家庭经济困难学生提供学杂费减免等资助。

第五十四条 学校凭据国度有关规定投保学生意外伤害校方责任险。勉励学生自愿购买人身意外伤害保险。产生校园意外伤害事故,立即启动应急预案,实时救助受伤害学生,并依法进行善后处理惩罚。

第六章 学校与社会

第五十五条 创建家长委员会。遵循民主、公然、自愿的原则,组织家长选举创建班级、学校家长委员会,制定家长委员会章程,引导和指导家长参加学校民主治理。学校通报学校事情情况,听取家长委员会的意见和发起,取得家委会的支持和资助。

第五十六条 开办家长学校。学校与关工委、家长委员会等组织相助,配合办好家长学校,制定教学筹划,定期开展运动,增强对家庭教育的指导。学校创建教师与家长的日常联系机制,特别是班主任应密切联系家长,形立室校教育协力,促进学生康健生长。

第五十七条 创建社会教育基地。学校依托所在社区,开发社区教育资源,开展社会实践运动,为学生创造办事社区和实践体验的时机。学校聘请校外领导员,组织开展校外教育运动。

第五十八条 学校协助与配合社区配合开展校园及周边地区的综合治理事情,建立平安文明校园。

第五十九条 创建校友会组织。学校校友会是联系各届校友的组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,扩大学校影响力;接受校友及社会捐赠。

第七章 经费、资产、后勤

第六十条 学校为全额拨款事业单位。

第六十一条 学校执行湖南农业大学报账制度。

第六十二条 学校增强内部控制建立;对峙勤俭办学目标,努力节约支出,提高资金使用效益。

第六十三条 学校范例收费行为,严格执行教育收费政策,实现收支两条线治理。

第六十四条 学校资产为国度所有,受执法掩护,任何单位或小我私家不得侵占、私分和挪用;学校增强和范例资产配置、使用和处理治理,防备国有资产流失。学校对侵占校舍、园地、设施等行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,积极履行国有资产治理者职责,依法追究侵权者的责任。

第六十五条 学校严格遵循政府采购制度和步伐要求;重大物资采购须由学校团体研究决定,报湖南农业大学资产处统一采购。

第六十六条 学校不绝改进办学条件,提供满足教育教学需要的硬件设施,提高设施设备的使用效益。

第六十七条 学校后勤事情对峙以办事教育教学为中心,以维护各部分职能运动正常运转为目标,全力办事全体师生,努力提升后勤事情的办事水平和质量。

第六十八条 学校创建健全平安校园机制。学校定期开展宁静教育,制定校园宁静应急预案,开展宁静演练,增强校舍、交通、消防、饮水卫生等治理,配合有关部分增强校园周边治安治理,消除种种宁静隐患,保障师生宁静,建立平安校园。

第八章 校旗、校歌、校庆日

第六十九条 学校校旗为赤色长方形旗帜,中央为“湖南农业大学子弟小学”文字。

第七十条  学校校训为:志存高远、坚固不拔、拼搏创新、振兴中华。

第七十一条 学校以由廖奇才作词、邹启夫作曲的《我们是未来的雄鹰》为校歌。

第七十二条 学校以每年928日为校庆日。

第九章 附则

第七十三条 本章程的制定与修改经学校教职工讨论、党支部委员聚会会议审议、学校行政班子审定后,由校长签发,报湖南农业大学子弟教育中心批准。

第七十四条 本章程未尽事宜凭据执法规矩及上级范例性政策执行。如有抵触处,以执法规矩及上级范例性文件为准。

第七十五条 本章程经教职工二分之一以上人员提议,经校行政班子讨论同意后,可启动本章程修订步伐。

第七十六条 本章程是学校依法办学的根本准则。学校凭据章程制定或修改校内各项规章制度,学校任何制度不得与本章程相抵触。

第七十七条 本章程由学校行政班子卖力解释。

第七十八条 本章程经湖南农业大学子教中心批准后生效,自学校宣布之日起实施。

湖南农业大学子弟小学
2018-11-8

 

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