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中华人民共和国教师法
【字体: 】   【时间:2015/08/25 12:00:00】  【作者:admin】  【关 闭】  【打 印

第一章 总 则

第一条 为了保障教师的正当权益,建立具有良好思想品德修养和业务素质的教师步队,促进社会主义教育事业的生长,凭据宪法,制定本法。
第二条 本法适用于在各级种种学校和其他教育机构中专门从事教育教学事情的教师。
第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员,包袱教书育人,培养社会主义事业建立者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
第四条 各级人民政府应当接纳步伐,增强教师的思想政治教育和业务培训,改进教师的事情条件和生活条件,保障教师的正当权益,提高教师的社会职位。 全社会都应当尊重教师。
第五条 国务院教育行政部分主管全国的教师事情。
国务院有关部分在各自职权范畴内卖力有关的教师事情。
学校和其他教育机构凭据国度规定,自主进行教师治理事情。
第六条 每年九月十日为教师节。

第二章 权利和义务

第七条 教师享有下列权利:
(一) 进行教育教学运动,开展教育教学改造和实验;
(二) 从事科学研究、学术交换,参加专业的学术团体,在学术运动中充实颁发意见;
(三) 指导学生的学习和生长,评定学生的品行和学业结果;
(四) 定时获取人为报酬,享受国度规定的福利报酬以及寒暑假期的带薪休假
(五) 对学校教育教学、治理事情和教育行政部分的事情提出意见和发起,通过教职工代表大会大概其他形式,参加学校的民主治理;
(六) 参加进修大概其他方法的培训。
第八条 教师应当履行下列义务:
(一) 遵守宪法、执法和职业道德,为人师表;
(二) 贯彻国度的教育目标,遵守规章制度,执行学校的教学筹划,履行教师聘约,完成教育教学事情任务;
(三) 对学生进行宪法所确定的根本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技能教育,组织、领导学生开展有益的社会运动;
(四) 体贴、敬服全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面生长;
(五) 制止有害于学生的行为大概其他侵犯学生正当权益的行为,批评和抵抗有害于学生康健生长的现象;
(六) 不绝提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第九条 为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部分、有关部分、学校和其他教育机构应当履行下列职责:
(一) 提供切合国度宁静标准的教育教学设施和设备;
(二) 提供必须的图书、资料及其他教育教学用品;
(三) 对教师在教育教学、科学研究中的创造性事情赐与勉励和资助;
(四) 支持教师制止有害于学生的行为大概其他侵犯学生正当权益的行为。

第三章 资格和任用

第十条 国度实行教师资格制度。
中国百姓凡遵守宪法和执法,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本规矩定的学历大概经国度教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是:
(一) 取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校结业及其以上学历;
(二) 取得小学教师资格,应当具备中等师范学校结业及其以上学历;
(三) 取得低级中学教师、低级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校大概其他大学专科结业及其以上学历;
(四) 取得高级中学教师资格和中等专业学校技工学校职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科大概其他大学本科结业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部分规定;
(五) 取得高等学校教师资格,应当具备研究生大概大学本科结业学历;
(六) 取得成人教育教师资格,应当凭据成人教育的条理、类别,分别具备高等、中等学校结业及其以上学历。不具备本规矩定的教师资格学历的百姓,申请获取教师资格,必须通过国度教师资格考试。国度教师资格考试制度由国务院规定。
第十二条 本法实施前已经在学校大概其他教育机构中任教的教师,未具备本规矩定学历的,由国务院教育行政部分规定教师资格过渡步伐。
第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部分认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部分组织有关主管部分认定。普通高等学校的教师资格由国务院大概省、自治区、直辖市教育行政部分大概由其委托的学校认定。具备本规矩定的学历大概经国度教师资格考试合格的百姓,要求有关部分认定其教师资格的,有关部分应当依照本规矩定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期。
第十四条 受到剥夺政治权利大概存心犯法受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
第十五条 各级师范学校结业生,应当凭据国度有关规定从事教育教学事情。国度勉励非师范高等学校结业生到中小学大概职业学校任教。
第十六条 国度实行教师职务制度,具体步伐由国务院规定。
第十七条 学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方职位平等的原则,由学校和教师签订聘任条约,明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步调、步伐由国务院教育行政部分规定。

第四章 培养和培训

中华人民共和国教师法
第十八条 各级人民政府和有关部分应当办好师范教育,并接纳步伐,勉励优秀青年进入级师范学校学习。各级教师进修学校包袱培训中小学教师的任务。非师范学校应当包袱培养和培训中小学教师的任务。各级师范学校学生享受专业奖学金。
第十九条 各级人民政府教育行政部分、学校主管部分和学校应当制定教师培训筹划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。
第二十条 国度构造、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会视察和社会实践提供方便,赐与协助。
第二十一条 各级人民政府应当接纳步伐,为少数民族地区和边远贫困地区培养、培训教师。

第五章 考 核

第二十二条 学校大概其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、事情态度和事情结果进行考核。教育行政部分对教师的考核事情进行指导、监督。
第二十三条 考核应当客观、公平、准确,充实听取教师本人、其他教师以及学生的意见。
第二十四条 教师考核结果是受聘任教、晋升人为、实施赏罚的依据。

第六章 待 遇

第二十五条 教师的平均人为水平应当不低于大概高于国度公事员的平均人为水平,并逐步提高。创建正常晋级增薪制度,具体步伐由国务院规定。
第二十六条 中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,具体步伐由国务院教育行政部分会同有关部分制定。
第二十七条 地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的结业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学事情的,应当予以补贴。
第二十八条 地方各级人民政府和国务院有关部分,对都市教师住房的建立、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。
第二十九条 教师的医疗同本地国度公事员享受同等的报酬;定期对教师进行身体康健查抄,并因地制宜摆设教师进行休养。医疗机构应当对本地教师的医疗提供方便。
第三十条 教师退休大概退职后,享受国度规定的退休大概退职报酬。县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学事情的中小学退休教师的退休金比例。
第三十一条 各级人民政府应当接纳步伐,改进国度补贴、团体支付人为的中小学教师的报酬,逐步做到在人为收入上与国度支付人为的教师同工同酬,具体步伐由地方各级人民政府凭据本地区的实际情况规定。
第三十二条 社会力量所办学校的教师的报酬,由举办者自行确定并予以保障。

第七章 奖 励

第三十三条 教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改造、学校建立、社会办事、勤工俭学等方面结果优异的,由所在学校予以表扬、嘉奖。国务院和地方各级人民政府及其有关部分对有突出孝敬的教师,应当予以表扬、嘉奖。对有重大孝敬的教师,依照国度有关规定授予荣誉称呼。
第三十四条 国度支持和勉励社会组织大概小我私家向依法创建的嘉奖教师的基金组织捐助资金,对教师进行嘉奖。

第八章 执法责任

第三十五条 侮辱、殴打教师的,凭据差别情况,分别赐与行政处分大概行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,组成犯法的,依法追究刑事责任。
第三十六条 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击抨击的,由其所在单位大概上级构造责令纠正;情节严重的,可以凭据具体情况赐与行政处分。国度事情人员对教师打击抨击组成犯法的,依照刑法有关规定追究刑事责任。
第三十七条 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构大概教育行政部分赐与行政处分大概解聘。
(一) 存心不完成教育教学任务给教育教学事情造成损失的;
(二) 体罚学生,经教育不改的;
(三) 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,组成犯法的,依法追究刑事责任。
第三十八条 地方人民政府对违反本规矩定,拖欠教师人为大概侵犯教师其他正当权益的,应当责令其限期纠正。违反国度财务制度、财务制度,挪用国度财务用于教育的经费,严重妨碍教育教学事情,拖欠教师人为,损害教师正当权益的,由上级构造责令限期送还被挪用的经费,并对直接责任人员赐与行政处分;情节严重,组成犯法的,依法追究刑事责任。
第三十九条 教师对学校大概其他教育机构侵犯其正当权益的,大概对学校大概其他教育机构作出的处理惩罚不平的,可以向教育行政部分提出申诉,教育行政部分应当在接到申诉的三十日内,作出处理惩罚。教师认为本地人民政府有关行政部分侵犯其凭据本规矩定享有的权利的,可以向同级人民政府大概上一级人民政府有关部分提出申诉,同级人民政府大概上一级人民政府有关部分应看成出处理惩罚。

第九章 附 则

第四十条 本法下列用语的寄义是:
(一) 各级种种学校,是指实施学前教育、普通初等教育、普通中等教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校。
(二) 其他教育机构,是指少年宫以及地方教研室、电化教育机构等。
(三) 中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。
第四十一条 学校和其他教育机构中的教育教学帮助人员,其他类型的学校的教师和教育教学帮助人员,可以凭据实际情况参照 本法的有关规定执行。军队所属院 校的教师和教育教学帮助人员,由中央军事委员会依照本法制定有关规定。
第四十二条 外籍教师的聘任步伐由国务院教育行政部分规定。
第四十三条 本法自一九九四年一月一日起施行。

 

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